我們在文件中提出了包括建立技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)、明確成果轉(zhuǎn)化職能、建立專業(yè)化人員隊(duì)伍、完善機(jī)構(gòu)運(yùn)行機(jī)制、提升專業(yè)服務(wù)能力和加強(qiáng)監(jiān)督管理等6方面重點(diǎn)任務(wù)。總的來說，高校要將技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)建設(shè)發(fā)展作為推動科技成果轉(zhuǎn)化工作的主要抓手和重要載體，技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)要堅(jiān)持高水平、專業(yè)化發(fā)展，為高校和科研人員成果轉(zhuǎn)化提供全流程、多元化服務(wù)。

一是高?？刹扇≡O(shè)立內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)、與地方聯(lián)合設(shè)立專業(yè)化機(jī)構(gòu)、全資設(shè)立公司等多種方式建立技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)，賦予其管理和轉(zhuǎn)化科技成果的權(quán)利。明確高校、科研人員、技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)的權(quán)責(zé)和收益分配，授權(quán)技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)可代表高校和科研人員與需求方進(jìn)行科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化談判。高校還要加強(qiáng)對科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化、知識產(chǎn)權(quán)管理等工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，健全全鏈條的管理機(jī)制和規(guī)范流程。

二是，技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)要建立高水平、專業(yè)化的人員隊(duì)伍，其中技術(shù)經(jīng)理人、技術(shù)經(jīng)紀(jì)人比例不低于70%，兩部門將通過通過專業(yè)課程培訓(xùn)、社會化培養(yǎng)等多種方式，為高校技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)培育技術(shù)轉(zhuǎn)移人才。高?？梢园凑铡洞龠M(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化法》的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合本校實(shí)際情況，在科技成果轉(zhuǎn)化收益中，安排一定比例用于技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)發(fā)展和人員激勵(lì)。考慮到現(xiàn)階段高校技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)能力尚不能完全滿足需求，兩部門鼓勵(lì)高校聘請社會化專業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)為高校成果轉(zhuǎn)化提供服務(wù)。鼓勵(lì)技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)早期介入科研團(tuán)隊(duì)研發(fā)活動，通過開展專利導(dǎo)航、專利預(yù)警等，提升知識產(chǎn)權(quán)質(zhì)量，為科研人員知識產(chǎn)權(quán)管理、運(yùn)用和成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化提供全面和完善的服務(wù)。高校技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)中，為科技成果轉(zhuǎn)化作出重要貢獻(xiàn)的人員，按程序?qū)徟凸竞?，可以享受《促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化法》及其配套政策中，規(guī)定的激勵(lì)政策。